Google My Maps הוא כלי שיתופי יצירתי שאפשר לשלבו בשיעורים ובהזדמנויות רבות. הינה כמה דוגמאות לשימושים אפשריים:

• בשיעור פתיחה בכל קורס אפשר ליצור פעילות חימום והיכרות באמצעות המפות השיתופיות ולבקש מהסטודנטים לסמן על המפה את מקום הולדתם.
• בשיעורי היסטוריה הפעילות יכולה לשמש למיקום אתרים היסטוריים, למשל, הגירה, מהלכי מלחמה, עתיקות, וצירי תנועה היסטוריים.
• בשיעורי גיאוגרפיה אפשר להשתמש בכלי זה כדי להדגים התפשטות של תופעות גיאוגרפיות ודמוגרפיות, למשל, שינויים עירוניים, הגירה עולמית ומיקום תופעות תרבויות גלובליות ואפשר אפילו למדוד את המרחקים בין הנקודות השונות.
• בשיעורי מדעים אפשר להציג על גבי מפה שיתופית תופעות תלויות מיקום, כגון נדידה, השפעות אקלימיות, השתנות בעלי חיים על פי מיקומם בעולם ואזורים עם מרבצי מינרלים ומשאבי טבע.
• בשיעורי ספרות או מוזיקה אפשר לסמן מקומות הקשורים ליצירות או למקום מוצאם של היוצרים ולשתול במפה קישורים, הקלטות ומידע על היצירות.
• בשיעורי תנ"ך אפשר ליצור מפה של מסעות של בני ישראל, לסמן את מקום התרחשותם של אירועים המתוארים בתנ"ך, לציין אתרים ארכיאולוגיים בירושלים ועוד.